语文学科作为小学阶段重要学科之一,在培养学生的思维能力,促进学生全面发展有着重要作用。新教育改革要求提高小学语文教学质量,这给教师提供提出了更高的要求。随着老师对教学实践的探索,情境式教学已经成为老师在课堂中普遍应用的新型教学方法,也为老师展开教学提供了新思路。打造高效小学语文课堂,关键在于提高课堂趣味性,培养学生兴趣。教学情境的创设,使学生身临其境获得知识学习的快乐,从而以饱满的热情投入到语文学习中,提高语文知识水平,进而打造高效课堂。