近年来,我国民族传统音乐越来越受到社会的广泛关注,传统乐器的学习热潮也相继出现,古筝作为我国传统民族乐器的代表之一,也成为了很多音乐爱好者、艺术生接触和学习传统音乐的普遍选择,这也使得对古筝教师的需求量快速增加,很多师范院校纷纷在音乐教育专业中开设古筝专业课,培养具有较强古筝教学能力的专业教师,满足社会需求。为提高师范院校专业古筝教学的有效性,本文将针对专业古筝教学思路拓展的相关问题展开研究。
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