小说整本书阅读的常见问题与对策

作者：刘娅

来源：读写算, 2019, (22): 158.

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在开展高中学段的小说整本书阅读活动时,笔者认为,我们要注意改变传统的认知,给"高考"进行新的定位。让学生明了小说整本书阅读活动的目标是为了改变学生的学习习惯,让学生对于语文学科有新的认知,感受到语文学科的魅力,感受到语言的价值。在此期间,丰富学生的阅历、丰富学生的见识。笔者认为,在开展教育教学活动时,需要实施课程改革,进而不断地实现创新。不过,创新不能是没有头绪的乱碰乱撞。我们需要查找问题、制定目标、选择有效能的对策。基于此,在开展小说整本书阅读活动时,我们要想实现活动目标,就不能一味地"创新",我们还需要立足"问题"、查找"对策"。本文中笔者就对此进行了分析。