“双高”背景下高职设计类专业群建设面临的挑战与应对策略

作者：张文; 李兰; 唐春妮

来源：教育与职业, 2021, (18): 92-96.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2021.18.016

• 设计类专业群
• 数字创意产业链
• 德技并修

在社会经济快速发展、产业转型升级、新技术不断涌现的同时,职业教育也迎来了需求升级、期待提高、环境变化、对接错位等现实挑战。在"双高"背景下,高职设计类专业需以专业群建设为抓手,对接数字创意产业链,探索"双高"设计类专业群建设的有效路径;以"三能"师资为目标,打造教学团队;以学生为中心,推进实践教学、信息化教学,通过思政课和设计+技艺+创新创业的课程建设,培养德技并修的人才。

• 单位
  重庆工业职业技术学院