基于高质量发展背景下对理工科大学生工匠精神的培育，需引起各院校高度重视，并考验着学科教师的专业能力，要重点分析工匠精神内涵及对大学生学习及发展的积极影响，保证每位学生具备较强的创新精神，有助于强化学生的民族自豪感。同时，还利于培养学生的综合素质与学科能力，教师引导学生对自身未来发展做好规划，保证学生有目标地学习，并为我国各领域输出大量的优秀人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
