基于OBE与TRIZ理论相结合的《计算机导论》课程改革实践

作者：***; 张海飞; 常立丹

来源：教育现代化, 2019, 6(24): 72-74.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.24.026

• OBE教育模式
• TRIZ理论
• 教学改革
• 翻转课堂

针对计算机导论课程知识点多,内容跨度大,但教学课时少,学生学习有一定难度的问题,本文提出了基于OBE与TRIZ理论相结合的教学模式,以学生为主体,充分发挥教师在教学过程中的指导作用,搭建合理的教学框架,在提高教学质量的同时提高学生综合创新能力。

• 单位
  兰州交通大学