<正>核心素养的提升不能仅仅局限于日常的课堂学习,知识源于实践,又被应用于活动。因此,在信息技术教学中提升学生核心素养,就必须要注重理论与实践的结合,注重培养学生将习得的知识、技能、方法、思想回归于实践中,进行运用与发展。以下我们将通过活动式教学、生活式教学以及责任式教学三个方面进行详细分析,旨在培养学生全方位的综合素养,让学生真正地对信息技术做到学以致用,培养学生良好的学习行为和树立正确的价值观。一、注重活动式教学,拓展学生的思维学生在应用信息技术解决问题时,往往会受到很
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