读书破万卷,下笔如有神——文科研究生研读、高层次思维与学术研究的关系

作者：聂宝钰

来源：文史月刊, 2012, S3: 165.

• 学术研究
• 研读
• 创新性研究

本文对国内社会科学领域研究生学术研究相对薄弱的问题进行了分析,对研读和高层次思维进行了多角度解读,辩证分析了思考、研读和科研的关系,并提出了研读的具体方法。

• 单位
  广西师范大学