自主性：语文阅读教学的高效引领

作者：侯爱华

来源：语文世界, 2020, (04): 32-33.

<正>众所周知,阅读是语文知识中的重要板块。阅读能力的强弱直接关系到学生的语文水平。为了提高学生的阅读能力,小学语文教师必须将培养学生自主阅读习惯,作为阅读教学中的首要任务,采取各种方式方法,不断激发学生的阅读欲望,帮助学生找寻阅读兴趣点,使学生能够更好地投入阅读学习中,从而在阅读中积累知识,在积累知识时学会阅读。