中职学校学生德育课质量评价研究

作者：王金花

来源：现代职业教育, 2019, (09): 8-9.

• 中职生
• 思想品德
• 评价方法

中职学校的培养目标是培育社会需要的高素质劳动者和技能型人才,而高素质劳动者的首要素质就是思想道德素质。学校对学生进行德育课质量评价要课堂理论与学生理想信念评价相结合,给课堂教学增加动力;要理论考试与课堂教学过程结合起来,做到既重视教育过程,又重视教育效果,让课堂教学更有效,努力实现学生知识、能力和素质的全面发展。