以现实主义态度落实义务教育新课标

作者：褚宏启

来源：中小学管理, 2022, (06): 35-37.

<正>近期，对义务教育新课程方案和新课标的各种解读颇多，提出了很多新要求，给老师们带来了不小的压力。众所周知，新课标是需要每个学科都扎扎实实去落实的，落实新课标是一场持久战，对每一位老师而言，都是一种持续的压力。一些中小学校长和教师认为，“双减”已经让老师们感到压力很大，再加上落实新课标就更是重上加重，因此对落实新课标有畏难情绪。