谈小学数学教学中数学思想的渗透

作者：李晓平

来源：考试周刊, 2018, (38): 89.

• 数学思想
• 小学数学教学
• 渗透
• 应用

在实际的教学过程中,大部分教师都只能针对课本上的教学内容展开教学,忽视了针对学生数学思想的培养,而这部分内容的缺失也将直接导致小学学生在数学学习过程中极易出现各种各样的问题。小学数学教师应将数学思想渗入到日常的教学过程中,并培养学生应用这些思想解答数学问题。