基于学科核心素养的高考英语词汇复习策略

作者：王玉峰

来源：英语画刊(高级版), 2020, (17): 25-28.

<正>英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。其中语言能力排在首位,是构成英语学科核心素养的基础要素。高考英语的难度主要取决于试卷的词汇量。英国语言学家威尔金斯指出:"没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。"(Wilkins,1972)在高考英语试题中,对于词汇的考查体现在听、说、读、写中,无处不在。所以,对于高考词汇的掌握和运用程度决定了高考英语的成败。词汇复习是高三阶段的重头戏,但是高三学生任务重,时间紧。下面谈谈高考词汇复习的一些有效方法。