美育教育作为高校教育的组成部分,在目前的教育体制和市场环境下,美育教育出现危机,既有思想认识的原因,也有教学本身存在的问题,与高校培养人的终极目标产生偏离,高校的教育主体面临挑战甚至缺失的危机。高校如何实现教育的目标,需要从美育教育所承载的生命与爱、心智和人格培养入手。