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摘要
<正>学生的自主参与是构建高效课堂的前提和基础。如何调动学生全员、主动地参与课堂学习,我认为应该从课前、课中和课后;联系生活实践,开展探究性学习三个方面进行研究。课堂的高效必须建立在课堂的有效性上,而课堂的有效则取决于学生是否参与了教学的活动。通过对学生课堂参与度的调查,我们对自己的教学会得到一定的启示。经调查,大约60%的学生曾经在课堂上做过与本节课无关的事。这说明一大部分学生对教学过程中的参与度是很低的。所以,要构建高效课堂,首先必须提高学生在教学中的参与度。而要提高学生的参与度,我认为可从以下的几个方面来进行:
