<正>人是创造世界的主体和社会的主人。马克思历来主张把人作为主体来看待,强调"每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件"。现代教育最重要的特征就是坚持人的主体性,充分发挥每个人的主观能动性,将自为与自觉相结合,使少年儿童从小能够生动活泼、主动地获得全面发展。有人曾问:主体性和自主性是否可以画等号?我们认为主体性不仅包括自主性,同时还具
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