<正>教师是课堂教学的组织者,高质量的教育取决于高质量的课堂教学,而备课是取得高质量课堂教学的前提。教师们历来都很重视要备课标、备教材、备教具,等等。但对于备学生,长期以来没有得到足够的重视,在一定程度上影响了教学效果。那么,在新课程背景下,教师如何"备学生"呢?一、全面分析学生,备好教学起点首先要分析学生的知识基础现状。教师应对每位学生所掌握的知识深入了解,然后进行跟踪,仔细分析,记录下来,