互联网时代大学生阅读倾向探析

作者：徐琰

来源：科技传播, 2022, 14(06): 12-15.

DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.06.018

• 大学生
• 课外阅读
• 阅读素养
• 阅读倾向

通过对某高校师范类专业大学生课外阅读倾向的调查研究，发现大学生课外阅读中存在阅读目标模糊，阅读量偏少，阅读媒介电子化，阅读内容娱乐化，阅读信息筛选不精确，阅读资源欠缺等问题。这需要大学生加强阅读能力，不断提高阅读素养。