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摘要
新文科建设是高校思政课立德树人的学情基础，需要立体把握其使命目标、前瞻规避其主要风险、深刻领会其根本任务。高校思政课是落实立德树人的关键课程，教师应主动担负起引领文科教育的职责，突出政治铸魂、价值引领、文化滋养、实践导向，增强对中国特色哲学社会科学体系“自主性”构建、对新科技革命和产业革命发展“人文性”关照、对中国特色社会主义文化自信“牢固性”树立、对中国特色世界一流高等教育“示范性”建设的引领。高校思政课必须根据新文科建设使命目标和性质特点，有的放矢开展教学改革，从内容、队伍、技术、渠道等方面实现全融合创新。
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