“教学共生”理念下师生融合生长的策略

作者：肖红健

来源：新教育, 2023, (10): 68-69.

• 初中数学
• 教学共生
• 师生融合

在常态化的初中数学教育教学中深入实践“教学共生”理念，通过明确教学目标，关注全体学生，开展小组合作学习，加强教师指导，构建教学情境，培养学生良好习惯，实现真正意义上的“教学共生”。