高中物理教师可在引导性、交互性、辅助性、适用性的原则下充分利用云学习平台，为学生提供良好、多元的学习环境，并通过情境创设、科学分层分组、优化资源传输等教学措施推动物理课堂教学的创新与发展，以此发展学生的物理学科核心素养.
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