核心素养视域下的小学音乐课堂教学改革之我见

作者：陈玮婷

来源：小学教学研究, 2023, (36): 54-55.

• 小学音乐教学
• 核心素养
• 教学改革

在小学音乐教学中，核心素养培养得到了广泛关注。但就目前的教学情况来看，一些小学音乐教师没有对学生的音乐核心素养进行培养，没有考虑学生的身体和心理发展规律，造成小学音乐课堂的教学质量并不高。因此，如何把“核心素养”融入小学音乐教学中，就成了摆在教师面前的一大难题。为此，教师应紧跟时代步伐，更新教育观点，采用新的教学方式，提升学生学习兴趣，培养学生核心素养。