摘要

所谓声势,即人们借助于简单的身体动作发出一些具有节奏性的声音;所谓律动即为跟随旋律的一些节奏。在音乐教育教学中,声势律动即为引导学生通过身体律动打节拍。借助于律动的动作,使得学生全身心地投入到音乐的学习中,有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐技能,培养学生的音乐鉴赏能力与创造能力,进而全面提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。