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摘要
<正>2021年4月12日,全国职业教育大会在北京召开。习近平主席在大会上做出重要指示,强调要"增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠"。模块化课程建设是增强职业教育适应性的有效途径。随着双高建设的持续深入,不少院校在模块化课程建设中进行了一些有益探索,取得了一些成绩,但仍存在顶层设计模糊、课程设计思路不清晰、课程实施不力等问题。要厘清上述问题需要追本溯源,即为什么要建设模块化课程?
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单位东营职业学院
