<正>建模思想是一种应用类的思想,这种思想运用到初中化学教学过程中,能够培养学生的化学思维,让学生更加灵活地进行化学学习,同时使化学学习变得更加系统性、网络化,减少学生学习过程中的困难。对于初中阶段的学生来说,化学是一门比较新颖的学科,在之前的学习过程中,从未接触过这类知识,其新颖性同时也为学生的学习带来了一定的困难。由于缺乏对化学基础性的认识,学生在学习化学的过程中容易出现理解不到位、对化学知
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