<正>听、评课的过程中,我们发现大多数教师在课堂教学中能重视问题的提出和解决,但是也有不少教师在这方面重视得不够。主要表现为给予学生提问机会较少、问题不够精练、学生解决问题能力有待提高。一、给予学生提问的机会较少爱因斯坦说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许是一个数字上或实验上的技能而已,而提出新问题,从新的可能性、新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力。"古
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