摘要

<正>根据哈佛大学医学院研究人员的一项最新研究,与同龄人相比,提前至少一年入学的儿童更容易被诊断为注意缺陷多动障碍症(下文简称多动症)——即使他们并非真的有此疾病。也就是说,大量儿童被贴上多动标签的真实原因可能是他们的身体和心理成熟度低。这项发表在《新英格兰医学杂志》上的研究成果表明,哈佛大学医学研究院查看了美国各个州超过40.7