基于线上教学背景下固体废物处理与处置课程教学模式探索

作者：韩毅; 李法松; 孙慧群^*; 韦启信; 徐志兵

来源：广东化工, 2020, 47(19): 251-252.

• 固体废物处理与处置
• 线上教学
• 模式
• 探索

线上教学对教师提出更高要求,提高学习效率,增强课堂兴趣成为高校教师共同面临的难题。以环境工程专业核心课程《固废废物处理与处置》为例,结合线上教学实践,对比线上线下教学模式区别,从三个方面提出建议,以期提高固废课程线上教学质量,为相关教学的开展提供借鉴。

• 单位
  安庆师范大学