摘要

“双减”背景下,课后服务成为增强教育服务功能,促进学生全面发展、健康成长的重要抓手。基于立德树人的根本任务,天津市宝坻区中小学校充分发挥资源优势,不断探索、创新课后服务开展路径,优化教学方式,落实五育融合,助力减负增效。经过近两年的实践,不少学校已形成了特色各异的课后服务体系,育人质量不断提升。