在作文教学过程中,语文教师应该从实际出发,因材施教,尊重学生的个性差异,消除他们的作文心理障碍,培养他们的写作兴趣,增强他们的写作信心,让他们感受社会生活,广泛参与各种阅读,学会从生活、书本中积累丰富的语文知识,不断提升自身语文素养,不断提高其写作能力。