高职院校经过多年的发展,已经形成具有特色的人才培养模式。近些年,我国经济发展非常迅速,特别是制造业发展迅猛,对机电专业人才需求日益增加,同时对机电专业学生的综合能力提出了新的要求,而机电一体化就是一个重要方向。目前,机电一体化教学已成为高职课程体系的重要组成部分。因此,对高职院校机电一体化教学进行研究具有重要的意义。文章就高职机电一体化教学的若干问题进行思考,针对高职机电一体化的教学现状,提出提高高职机电一体化教学质量的具体策略。
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