摘要

生物模型在生物教学中不仅能提高学生的学习兴趣,还能丰富学生的感性知识,帮助学生形成清晰的概念,发展学生的观察能力和思维能力。在生物学的教学中,教师需要向学生提供大量的生物模型,使学生经历从形象到抽象的思维过程。