“微视频”介入小学语文翻转课堂

作者：刘光明

来源：教育, 2018, (34): 25.

• “微视频”
• 翻转课堂
• 探析
• 认识

在小学语文课堂中运用"微视频"展开翻转课堂教学,有利于打破旧的教学模式,革新教学思路,打通教师与学生之间的文本信息通道。笔者在实践的基础上,就"微视频"的优点与不足展开探析,明晰了认识。