摘要

本文运用文献资料法,通过对体育课堂心理气氛的影响因素与对策进行研究,明晰了教师是影响体育课堂心理气氛的关键因素,了解了教师的教学方式、教学态度、师生关系对体育课堂气氛起着决定性作用。