网络让语文课堂丰富多彩

作者：李艳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 3.

<正>一、网络提高了学生学习的兴趣教学实践告诉我们,优化语文课堂教学的第一步,就是要激发学生对所学内容的兴趣,而网络在这方面具有独特的功能,就像一位神奇的魔术师一样,能把抽象的语言文字所描述的具体事物形象变得生动、富于感染力,能给学生创设种种情境,极大地提高了学生学习语文的兴趣,使语文学习走向了积极求学、主动求学的良性循环。