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摘要
随着当下数字化的飞速发展,利用多媒体技术教学已被广泛用于小学数学几何教学工作当中,并逐渐发展成为一种不可或缺的辅助手段。利用多媒体技术进行几何教学有利于全面开展核心素养培养工作,提高课堂积极性,突破重点难点,培养学生独立思考问题,解决问题的能力,体现出极高的应用价值。在实际的教学工作中,为了进一步加强多媒体技术在小学数学几何教学的有效运用,教育部门首先需要加大宣传,鼓励教师积极使用多媒体技术,教师可以利用多媒体技术创设情景,激发小学生学习兴趣。授课时进行图形演示,直击问题本质。变静为动,简化教材内容。
