摘要

中职语文作为思政教育的主渠道之一,在推进中职语文"课程思政"建设过程中,将企业文化融入中职语文课程,是有效的实施路径。在坚持文道并重的原则上,挖掘课文中所蕴含的企业文化元素,发挥课堂的主渠道作用,将企业文化融入中职语文课堂,符合培养技能型、实用型人才的客观需要,也为中职语文找到了一个教学改革支点,实现语文课程与思政课程的同向同行。