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用多媒体为初中语文阅读课堂教学开辟新天地
作者:伏白露
来源:
中国教育技术装备
, 2018, (07): 39-41.
多媒体
初中语文
阅读资源
教学情境
摘要
多媒体进入初中语文阅读课堂,为教学带来一场革命,如能恰当运用,将给教师的教和学生的学带来极大方便。在课堂上适时、适情、适度运用多媒体,可以使语文教学多姿多彩,提高课堂教学效率。
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