农村小学音乐课堂互动教学模式的应用实践

作者：王红毅

来源：天津教育, 2021, (28): 126-127.

• 农村小学
• 音乐课堂
• 互动教学模式
• 应用实践

随着教育改革的不断实施和深入，现阶段的教育教学水平已经得到较大幅度的提升和发展。“填鸭式”的传统音乐教学模式所存在的弊端逐渐凸显出来，特别是在农村小学音乐课堂教学中，这种教学模式的应用弊端更为明显。为了改变农村小学音乐课堂教学模式，本文对农村小学音乐课堂互动教学模式的应用实践展开详细分析。