<正>教育部新颁布的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,明确生物学课程以提高学生生物学学科核心素养为宗旨,要求学生主动地参与学习,亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设和发现规律等过程中习得生物学知识,养成科学思维的习惯,形成积极的科学态度,发展终身学习及实践创新能力。1.生物学学科核心素养的整体性。组成生物学学科核心素养的四要素是一个
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