"互联网+"的出现,使教育理念、教学模式等发生了巨大的变化。文章分析新形势下"矿井通风"课程教学存在的问题,探讨"互联网+"背景下的"矿井通风"课程改革策略:利用信息化平台建设课程资源库,创新教学模式,应用仿真软件。