对于高校语文教育专业的蒙古族学生而言,《古代汉语》是一门不得不学又特别难学的课程。这样就需要对高校语文教育专业蒙古族学生的古代汉语教学进行积极地思考与探索。在教学内容、教学方法、教学设计等方面对古代汉语教学进行全面的审视与考量,成为了帮助古汉语教学走出窘境的有效途径。