聚焦意象 品味古诗

作者：严冬梅

来源：教育, 2020, (09): 47.

• 小学语文
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• 意象

古诗词蕴涵着丰富的情感,这种美好的情感,通常情况下都蕴涵在特定的意象中。为了更加深入地理解诗人情感的表达,教学中,教师就需要引导学生认真学习、感悟古诗词中的多种意象,在读诗、赏诗中,细细品味字里行间蕴含着的特殊情感。