支架教学在信息技术课中的实践探索

作者：吴吉丽

来源：小学教学参考, 2020, (24): 85-86.

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支架教学是一种新型教学方式,对推动教学活动的顺利进行有积极作用。小学信息技术课堂教学中融入支架理论,能够给学生思想、心灵上带来震动,激活他们的潜在学习动能。具体实施时,教师要有统筹意识,从概念梳理、环节精简、实操展示和动态评价不同层级着手展开挖掘,提升课堂实效性的同时,为信息教学提供丰富动力支持。