职业体验作为综合实践活动课程的形态之一,是一种链接生活的课程。它强调通过体验学习,引导学生感知职业价值,强化职业理解,培养职业兴趣,提升生涯规划能力。在小学阶段开展职业体验课程可以及早地为学生提供职业启蒙。小学职业体验课程的实施路径:基于职业体验课程的性质定位和实施要求,提出构建课程集体、建立职业体验课程基地、丰富职业体验课程资源、完善职业体验活动样态等。
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