针对"数字电子技术"课程的教学现状分析,提出了该课程教学改革的具体措施,按照建构主义教学方法,重构教学内容,对学生按照职业岗位进行分组,更接近职业项目团队。结合WEB3D电路VR平台,提升学生的项目实践技能。教师使用电路实物进行关键技能点示范,突破教学难点。课前线上自学,课中多维互动,课后沟通交流,企业导师和教师共同参与项目评价,提升了学生自主学习及实践能力。
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