摘要

绘本被称作最适合幼儿阅读的图书。教师从绘本内容素材、表现形式与幼儿心理认知特点的切合性出发,正确分析绘本在幼儿生命教育中的价值,从搜集自然绘本资源、创新家庭绘本设计、启动社会绘本教程、延伸文化绘本实践等角度入手,将绘本阅读和幼儿生命教育有机融合到一起,激活幼儿生命教育学习热情,提升幼儿生命教育学习品质。