用箭头辅助历史教学的实践与思考

作者：陈准准

来源：考试周刊, 2018, (38): 143.

• 箭头
• 历史教学
• 系统性
• 逻辑性

历史学科是一门系统性和逻辑性较强的学科。在教学中,如何体现历史学科的这些特点,许多历史教师都在不断地探索。经过几年的教学实践,我发现,利用箭头辅助历史教学,可以很好地体现历史学科的系统性和逻辑性。