摘要
朋辈相较于任课教师和辅导员,在很多方面有着相似的成长经历和天然的亲近感,通过朋辈相互之间的影响,增强认同感,见贤思齐,发挥榜样引领作用,不仅是开展学业帮扶工作的重要途径,更是高校思想政治工作开展的重要组成部分。本文通过问卷调查、访谈法对T大学朋辈学业帮扶的开展现状进行调研,发现T大学朋辈互助现状中出现的问题,在此基础上探索在高校工作开展中,如何基于朋辈互助学业帮扶对大学生进行思想政治教育,发挥朋辈学业帮扶对于学生价值观培养、生涯规划发展、职业选择以及学业顺利完成等方面有着不可替代的作用。
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