让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升

作者：郑婕

来源：新课程, 2018, (11): 36-37.

• 信息技术融合创新
• 音乐学习参与能力
• 互动模式优化教学

随着信息化时代的来临,音乐教学也要与时俱进、面向未来,信息技术与音乐学科的融合创新教学已经成为必然的趋势。信息技术手段助力小学音乐教学活动,为音乐学科的教与学都来了新的生机和活力。在歌唱教学中、音乐风格感受中、欣赏教学中、合唱训练中,以及互动编创中与信息技术的融合创新,提升学生音乐学习的参与能力。